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关于印发训导师“十二个一”工作指南的通知
发布日期:2021/12/20  浏览次数:

二级学院学生工作领导小组:

进一步落实《关于印发<十大网赌app手机版全员育人训导师制实施方案>的通知》(闽西职院党字〔2017〕40号)的文件要求,按照全员育人要求,培育训导师典型工作案例,推进校三维育人体系建设,结合抓好新生入学教育关键时间段等工作实际,学校训导师制执行中心拟定训导师“十二个一”工作指南,请各二级学院学生工作领导小组组织学习,也可根据自身实际,增加特色工作项目。

  1. 见好第一面

    良好的开端是成功的一半。见好第一面是做好训导师工作的最重要环节。全体训导师须于新生报到当日走进训导生宿舍,一方面要向学生介绍训导师制、校情、学情等;另一方面要建好师生联系群,了解好训导生个人及家庭的基本信息并记录在《工作手册》中。

  2. 搭建一个联谊平台

    新生入学起,训导师要积极搭建老生与新生联谊平台,尽可能串联起所带的上一届训导生与新生,鼓励他们互帮互助,以老带新一起开展各类活动。

  3. 上好第一堂课

    新生刚入校接触校园新环境的第一堂课便是军训,军训工作成果的好坏将直接影响班级的凝聚力,训导师应抽空到军训现场或进入学生宿舍,关心过问训导生的训练情况,鼓励他们磨炼不怕苦、不怕累的坚强意志。

  4. 过好第一个节

    中秋节是中国传统节日,虽然是国家法定节假日,但因开学不久,又恰逢军训,绝大部分训导生只能在校过节。训导师应跟进学生去向,关心学生,致以节日问候与祝福,并尽可能腾出时间,与他们共同营造浓厚节日氛围,过一个有纪念意义的佳节。

  5. 安排过好第一个国庆长假

    军训结束后,学生将迎来国庆长假,这刚好也是他们前一段时间积聚的思乡之情最为浓重的时候。训导师要用心关注他们的情绪变化,对于离校的,要和他们保持联系,对于留校的,可以组织安排一些有意义的活动。

  6. 引导训导生加入一个社团

    大学生社团是由学生自发组织、自行活动的校园社会团体,具有锻炼学生综合能力、培养集体观念、涌现创新理念、活跃校园文化功能。训导师要教育引导学生,结合他们的兴趣爱好、性格特点、专业特长等来选择学生社团,并指导他们参与社团活动、融入集体。

  7. 与训导生开展一次单独的谈话

    谈心是训导师与训导生情感沟通的重要方式,训导师应抽出时间、选择好地点,逐个对训导生展开深入谈话,了解学生的家庭情况、兴趣爱好等方面情况,以利于训导师开展个性化、有针对性的教育。

  8. 与辅导员做一次信息互通

    训导师重在“个体关爱教育”,训导师应在新生适应期主动与辅导员做一次沟通,把自己对训导生所掌握的信息反馈给辅导员,并提供一些建设性的关注意见或建议。

  9. 做一次家校联系。

    新生进入完全陌生的环境,面临着生活、学习、心理等方面的适应,训导师应尽早与家长取得联系,将学生适应情况反馈给家长,同时也可以从家长那边获取到有价值的信息,家校共建教育好学生。

  10. 组织训导生做一次大学生活学习规划。

    大学是人生当中非常关键的阶段。训导师指导学生做好大学生活学习规划,引导学生个人结合自身实际情况和大学环境等因素,为自己确立大学在校三年的学习、生活以及择业、就业的计划和打算,要一对一地因材施教,仔细审阅并指导完善学生的规划书。

  11. 每月开展一次家庭活动

    训导师每月与学生开展一次家庭活动,活动形式自选,加强师生之间的互动交流,增进师生之间的感情,助力学生适应环境,不断成长成才。

  12. 每学期一次总结

    每学期作一次训导师工作总结,总结本学期训导师工作情况、经验等并提交至各学院学生工作领导小组,作为各学院训导师年度考核的重要依据之一。

     

     

    十大网赌app手机版训导师“十二个一”工作指南一览表

序号

“十二个一”项目

时间节点

工作内容

备注

1

见好第一面

开学当日

1.介绍训导师制、校情、二级学院情况等;2.建好微信或qq联络群,了解掌握好训导生个人及家庭的基本信息并记录在《工作手册》。

2

搭建一个联谊平台

开学初

1.搭建老生与新生联谊平台,尽可能串联起所带的上一届训导生与新生;2.鼓励他们互帮互助,以老带新一起开展各类活动。

3

上好第一堂课

军训期间

1.线上线下关心训导生的训练情况,鼓励他们磨炼不怕苦、不怕累的坚强意志;2.参与到校情学习、红土文化教育等。

4

过好第一个节

中秋节

1.跟进学生去向,关心学生,致以节日问候与祝福;2.尽可能腾出时间,组织开展如制作月饼、品鉴中秋诗词等,与学生共同营造节日氛围,过一个有纪念意义的佳节。

5

安排过好第一个国庆长假

国庆节

要用心关注训导生的情绪变化,对于回家的,要和他们保持联系,对于不回家的,可以组织安排一些有意义的活动。

6

引导训导生加入一个社团

9月中下旬

1.了解掌握学校社团总体情况,引导学生作为要培养阳光工匠的高职院校的学子,在校期间至少加入一个社团,了解、挖掘训导生的兴趣爱好,结合他们的自身性格特点、专业特长等来选择学生组织;2.指导学生融入社团,参与社团活动等。

7

与训导生开展一次单独的谈话

9月中旬

1.选定时间与地点(如校史馆等),逐个对训导生展开谈话,开展个性化、有针对性的教育;2.记录好谈话记录,尤其要关注如有心理问题倾向的学生,及时反馈给辅导员或心理辅导中心。

8

与辅导员做一次信息互通

9月下旬-国庆后

主动与辅导员做一次沟通,把自己对训导生所掌握的信息反馈给辅导员,并提供一些建设性的关注意见或建议。

9

做一次家校联系

10月上旬

与家长取得联系,将学生适应情况反馈给家长,同时也可以从家长那边获取有价值的信息,家校共建教育好学生。

10

组织训导生做一次大学生活学习规划

国庆后

组织训导生做好大学生活学习规划,引导学生个人结合自身实际情况和大学环境等因素,为自己确立大学在校三年的学习、生活以及择业、就业的计划和打算,要一对一地因材施教,仔细审阅并指导完善学生的规划书。

11

每月一次家庭活动

国庆后

根据实际情况,每月与学生组织一次家庭活动,形式自选。

12

每学期开展一次训导师工作总结

每学期末

总结学期训导师工作情况,提交至各学院学生工作领导小组。

 

 

 

十大网赌app手机版学生工作处

                         2021年9月8日

 

 

                                                         

十大网赌app手机版学生工作处               202198日印发

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